На додачу до розуміння, які типи запитань потрібно ставити під час інтерв’ю, важливо також знати, як саме їх ставити. Усвідомивши, як працює посттравматична пам’ять, ви навчитеся формулювати свої запитання й обирати для них слушний час, щоби не змушувати опитувану особу пригадувати те, чого вона згадати не може.
По завершенню Модулю 6 ви:
- Дізнаєтеся про стратегії збору достовірної інформації, беручи до уваги, як травма впливає на різні типи пам’яті.
- Зрозумієте, як вибір слів може вплинути на інтерв’ю.
- Навчитеся формулювати запитання та встановлювати темп інтерв’ю так, щоб максимізувати ефективність і результативність, при цьому мінімізуючи ризик повторної травматизації та стигматизації.
Основні матеріали:
- Пам’ять людини, яка пережила/переживає травму, як правило, є сенсорною, більш фрагментованою та менш детальною. Успішне інтерв’ю з урахуванням психологічної травми – це таке, під час якого інтерв’юер поставитися з розумінням та повагою до того, як працює пам’ять, а також як травма вплинула на пам’ять опитуваної особи. З цією метою інтерв’юер може застосувати різні стратегії для збору інформації, мінімізуючи при цьому ризик заподіяння шкоди або повторної травми опитуваній особі. Для цього інтерв’юер може задавати питання про сенсорну інформацію, запитувати про фрагменти спогадів, які не наполягаючи на хронологічному переказі подій або часових рамках, або на тому, що співрозмовник пам’ятає в цілому.
- Ретельно формулюйте запитання, уникайте запитань, які стигматизують особу, у тому числі на підставі її стати, або такі, що можуть містити натяк на недовіру, неправильну поведінку чи провину, зокрема через те, що особа не може пригадати.
Перш ніж перейти до тесту, ознайомтеся з додатковими ресурсами на вкладці «Materials» вгорі сторінки.
Обов’язкова література
Висвітлення сексуального насильства в зоні конфлікту. Dart Centre Europe. (Українською)
Додаткові ресурси
Glossary: "Sexual and Gender-Based Violence: A Glossary from A to Z", FIDH (Англійською)